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Title:
Title in English:
Description:
国民の体力・運動能力の現状を明らかにした体育・スポーツ活動の指導と行政上の基礎資料。Description in English:
[MT] Guidance and administrative basic data of physical education and sports activities that reveal the current state of the physical strength and exercise ability of the people. -
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Title in English:
Description:
高等学校卒業者の就職状況を把握し、就職問題に適切に対処するための参考資料を得ることを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the employment status of high school graduates and obtain reference materials to properly handle job problems. -
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高等学校卒業者の就職状況を把握し、就職問題に適切に対処するための参考資料を得ることを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the employment status of high school graduates and obtain reference materials to properly handle job problems. -
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高等学校卒業者の就職状況を把握し、就職問題に適切に対処するための参考資料を得ることを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the employment status of high school graduates and obtain reference materials to properly handle job problems. -
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学校給食における栄養内容等の実態を把握し、食事内容の充実を図ることを目的とする。Description in English:
[MT] The purpose is to grasp the actual situation of nutrients etc. in school lunch, and to enhance the content of the food. -
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学校給食における栄養内容等の実態を把握し、食事内容の充実を図ることを目的とする。Description in English:
[MT] The purpose is to grasp the actual situation of nutrients etc. in school lunch, and to enhance the content of the food. -
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学校給食における栄養内容等の実態を把握し、食事内容の充実を図ることを目的とする。Description in English:
[MT] The purpose is to grasp the actual situation of nutrients etc. in school lunch, and to enhance the content of the food. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement. -
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初等中等教育における教育の情報化の実態等を把握し、関連施策の推進を図る。Description in English:
[MT] We will grasp the actual situation of information on education in primary or secondary education, and promote related measures. -
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初等中等教育における教育の情報化の実態等を把握し、関連施策の推進を図る。Description in English:
[MT] We will grasp the actual situation of information on education in primary or secondary education, and promote related measures. -
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初等中等教育における教育の情報化の実態等を把握し、関連施策の推進を図る。Description in English:
[MT] We will grasp the actual situation of information on education in primary or secondary education, and promote related measures. -
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大学・短期大学・高等専門学校におけるインターンシップの実施状況を把握することにより、今後のインターンシップの一層の推進に役立てるための基礎資料を得る。Description in English:
[MT] Understanding the implementation status of internships in universities and junior colleges and high-private schools gain basic materials to help further promote future internships. -
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大学・短期大学・高等専門学校におけるインターンシップの実施状況を把握することにより、今後のインターンシップの一層の推進に役立てるための基礎資料を得る。Description in English:
[MT] Understanding the implementation status of internships in universities and junior colleges and high-private schools gain basic materials to help further promote future internships. -
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大学・短期大学・高等専門学校におけるインターンシップの実施状況を把握することにより、今後のインターンシップの一層の推進に役立てるための基礎資料を得る。Description in English:
[MT] Understanding the implementation status of internships in universities and junior colleges and high-private schools gain basic materials to help further promote future internships. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement. -
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学校給食の現状と課題を把握し、その改善充実に資することを目的とする。Description in English:
[MT] It aims to grasp the current status and issues of school lunch and contribute to improving improvement.
Funder:IDB, MOEA, R.O.C
Supervisor:TCA
Principal Investigator:Dr. Cheng-Kiang Farn
Co-Principal Investigator:Dr. Chi-Feng Tai
Co-Principal Investigator:Dr. Hsiao-Fen Chen
Programmer:Zhi-Yi Luo