-
2 Views
Title:
Title in English:
Description:
تعرض مجموعة البيانات الأمراض المسجلة التي يتم الإبلاغ عنها في مراكز الصحة المدرسية التي يتم توزيعها حسب المرض والمنطقةDescription in English:
[MT] Data Group displays recorded diseases that are reported in school health centers distributed by disease and region -
4 Views
Title:
Title in English:
Description:
تعرض مجموعة البيانات التحصين والتغطية في المراكز الصحية المدرسية الموزعة حسب نوع التحصين والمقاطعةDescription in English:
[MT] The data collection and coverage in school health centers displaced depending on the type of immunization and the province -
2 Views
Title:
Title in English:
Description:
يوضح هذا النسبة المئوية للتلاميذ في المدارس الخاصة حسب المنطقة والجنسية والجنس والمرحلة التعليمية للفترة 2015-2016. * ملاحظة: القيم تستثني تلاميذ رياض الأطفالDescription in English:
[MT] This percentage is illustrated in private schools by region, sexual, sex and educational stage for the period 2015-2016. * Note: Values excludes kindergarten students -
1 View
Title:
Title in English:
Description:
يوضح هذا النسبة المئوية للتلاميذ في المدارس الحكومية حسب المنطقة والجنسية والجنس والمرحلة التعليمية للفترة 2015-2016. * ملاحظة: القيم تستثني تلاميذ رياض الأطفالDescription in English:
[MT] This percentage of pupils in public schools is illustrated by region, nationality, sex and educational stage for the period 2015-2016. * Note: Values excludes kindergarten students -
2 Views
Title:
Title in English:
Description:
هذا يدل على النسبة المئوية للتلاميذ الذين تقدموا إلى المدرسة الثانوية حسب الجنس للفترة 2010-2016) في أبو ظبيDescription in English:
[MT] This indicates the percentage of pupils who provided high school by sex for 2010-2016 in Abu Dhabi -
2 Views
Title:
Title in English:
Description:
الطلاب - التحاق الطلاب الجدد حسب المستوى والمدارس الثانويةDescription in English:
[MT] Students - Employing new students by level and secondary schools
Funder:IDB, MOEA, R.O.C
Supervisor:TCA
Principal Investigator:Dr. Cheng-Kiang Farn
Co-Principal Investigator:Dr. Chi-Feng Tai
Co-Principal Investigator:Dr. Hsiao-Fen Chen
Programmer:Zhi-Yi Luo